国际学生的升学准备到底要怎么安排？ Valour帮您整理G9-G12的准备重点！

您这个阶段最重要的任务是认识自己，多多尝试不同的课外活动，了解自己的兴趣与志向，有助于未来在留学准备时尽早接触专科相关的活动，增加申请履历连结度。

9年级学员，由于课业压力相较高年级生来说较小，可以参加志工服务或冬/夏令营，由此类培养团队合作，找寻自己擅长的事物。

如果还没找到自己的兴趣，也可以透过一些测验资源，如学习性向测验、MBTI人格测验等，由系统分析个人取向与专长、适合的领域等等作为参考。

此外，若还有时间，可以趁早锻炼英文能力。因海外大学要求非本国籍学生需提交语言检定成绩证明，英语检定如TOEFL®、雅思®为多数国际学生们高中阶段必须考取的一项考试。 Valour建议学员在10年级就完成检定考试。

10年级开始，学员正式踏入高中，这个阶段可以开始了解大学申请方向，初步决定之后想留学的国家与科系，再根据要求安排每学期应完成的进度。

留学国家与科系的不同，将会影响接下来的准备进度规划，例如留学美国就需要准备SAT®，其他国家则不一定要考。如英国较为看重学员对科系的专精程度，就会建议学员准备AP®考试证明自己对该科的兴趣，也可以多参与和科系有连结性的活动。

大学先修课程（AP®) 则是无论申请哪国大学，都非常推荐学员参加的一项考试。除了对大学申请有相当程度的加分外，还能在未来按照成绩抵免大学学分。我们建议学员在高中阶段报考3-5科AP®，可以在10年级时先准备1-2科，是学员们较能负荷的安排。

学员将于10年级开始申请准备的热身，除了以上提及的考试准备，也别忘了维持校内成绩 (GPA)，并适时参与课外活动，为大学申请奠定亮眼的履历。

11年级为大学申请关键的一年，除了维持良好的校内GPA，还必须完成众多考试。若是尚未完成托福®、雅思®语言检定的学员，建议要尽快于此阶段完成。此外，想申请美国大学的学员也需要在此时考取所需的高考®成绩。

除了必须完成的考试以外，我们也非常建议学员在11年级时投入专业科目相关活动，如参与奥林匹亚竞赛、模拟联合国、考取大学相关科目AP®等，这些经历将有助于撰写申请文件时，更好地向大学证明您对科系的热忱与连结性。

此外，忙碌之余也不要忘记适时参与课外活动，尤其是美国大学会着重看到学员的个人特质，若能在团队中扮演好角色，或是展现领导、合作能力，都会在之后撰写申请文件时成为实用的素材。

最后，在11年级升12年级的暑假，同学们就需要开始着手撰写大学申请文件了。因此若能在暑假前先确定要申请的科系与学校，之后根据制定好的目标去撰写，会较有效率与连结性，增加申请成功的机率喔！

升上12年级开始，将会是大学申请的冲刺阶段。根据经验，美国大学需要在10月左右开始递交EA/ED申请，英国大学则于9月开放申请，并于1月中左右截止。

在这个阶段，学员需要做足留学申请的所有准备，包含推荐信、申请文件撰写，选校分析与策略制定等等。尤其若申请美国加州以外大学，需要每间独立撰写sub questions，需要花上许多时间与耐心，将自己最好的一面呈现出来。

即使在申请递交后，也不可掉以轻心，需要跟紧申请timeline进行下一阶段的投递。如美国的Early Decision分为两阶段，若没有在Early阶段拿到offer，还会需要再注意Regular Decision与Rolling Admission的投递。

申请英国大学，虽然只需要撰写一篇Personal Statement，即可一次申请5间学校，但如何利用这一篇文章凸显个人强项，并涵盖每个申请志愿所需的特质，也需要花时间去整合与包装。此外，若想申请G5学校的同学，建议在申请时就先提交雅思成绩。

大学申请虽然看似繁琐复杂，但只要掌握好基本原则与时程，并提早准备，也能进入理想大学。若还是没有头绪，或想了解更多资讯及获得个人专属建议，欢迎预约留学顾问咨询服务，由顾问团队为您领路！