約翰洛克論文比賽

John Locke Essay Competition

一、什麼是John Locke論文比賽

由牛津大學 John Locke Institute 主辦的 John Locke Essay Competition，是一項全球知名的國際高中生寫作比賽，旨在培養學生的批判性思維與論證能力。比賽主題涵蓋哲學、經濟學、歷史、心理學、神學與法律等領域，鼓勵學生挑戰既有觀念，深入探索議題並發表獨立見解。所有參賽作品由來自牛津、普林斯頓等世界頂尖大學的學者組成評審團進行評選，選出各類別最佳文章與總冠軍得主。

二、參加John Locke論文比賽的優點

  1. 由牛津大學和普林斯頓大學等世界高等評鑑，極高的學術參考性
  2. 受到世界各大優質名校認可

  3. 提升英美海外大學申請的競爭力

三、參賽資格與要求

  1. 參賽費用：免費

  2. 參賽年齡：18歲（含）以下，來自全球的學生均可參賽。

  3. 學術推薦人：可以是指導老師或其他無血緣關係者，以確保文章撰寫的真實性。
  4. 論文要求：在經濟學、法律、政治、歷史、哲學、神學、心理學等和青年獎學科中，選擇一個題目並撰寫一篇不超過2000字的論文。
  5. 文件格式：以PDF文件繳交。

四、2026 題目參考

Economics

Q1. Should we fear a cashless society?

Q2. Technology now allows personalised pricing. If this came to be widely used, what effects should we expect?

Q3. Did Jeff Bezos get rich at the expense of his customers, his employees, neither or both?

History

Q1. ‘The arc of the moral universe is long, but it bends toward justice.’ Is it? Does it?

Q2. What might the world look like if the Library of Alexandria hadn’t burned down?

Q3. Does Che deserve his iconic T-shirt?

International Relations

Q1. Does foreign aid help or hurt poor people?

Q2. Is the US economy harmed by cheap imports from China?

Q3. Should a coalition of countries (or of billionaires) run an experiment with a libertarian microstate?

Law

Q1. If legislators and judges all accepted the philosophical theory of determinism, what would be the effect on criminal sentencing?

Q2. To what extent should criminal sentencing take into account the effect on the perpetrator’s family?

Q3. Is trial by jury obsolete?

更多題目請參閱 John Locke 官網

五、論文評分標準

  1. 對相關問題的知識與理解
  2. 證據的運用
  3. 論證的邏輯
  4. 原創性
  5. 說服力
  6. 寫作風格
  7. 文章結構

*最優秀的文章能改變他人觀點，未正面回應反對意見的文章成功率較低。 建議參賽者精準回答問題！

*參賽者可能會被要求與評審討論提交的文章並且嚴格審查抄襲作弊行為。

六、John Locke獎項

  • 每個類別分為Winner 冠軍 / Second Prize 二等獎 / Third Prize 三等獎
  • 每個類別的冠軍將獲得價值2,000美元的獎學金，且文章將刊登於官網上。
  • 頒獎典禮於倫敦舉行，冠軍和亞軍將有機會見到評審及其他教職員。家人、朋友及老師也可參加。

  • Grand Prize 最佳大獎：

    整體最佳文章的得獎人將被授予榮譽青少年研究員頭銜，並可獲得10,000美元的獎學金，用於參加John Locke夏令營或其他訪問學者計劃。

七、Valour的John Locke課程

Ben老師學經歷：

  • 倫敦大學學院 管理學碩士
  • 倫敦國王學院 生物化學學士
  • 就讀英國 Felsted School 並研讀GCSE與IB DP學制
  • 多元海外求學經驗，曾就讀內地、杜拜、英國等國際學校
  • TEFL Level 3 英語教學師培認證
  • 曾任中原大學客座講師
  • 兩年授課經驗

Ben老師看John Locke：

“John Locke 比賽的目的是通過研究和寫作，鼓勵參賽者挑戰自己的世界觀。

我們常以為自己對某一主題持中立態度，但事實上這很少成立。 

這項比賽設計的題目旨在引導人們重新審視某個主題，只有在挑戰自身成見的基礎上，才能給出有價值的答案。”

“我強烈建議學生勇敢嘗試 John Locke論文比賽 ，

因為這項比賽會以一種標準教育系統難以企及的方式挑戰「通常被視為真理的事物」。

比賽鼓勵參加者對世界有不同的看法，且評審受過專業訓練，他們會透過文章發現那些不拘泥於成見的創新思考。”

八、Valour’s Pride

2024年九月，Valour學生獲得High Commendation的殊榮（論文成績前5％）

受邀去倫敦參加John Locke頒獎典禮 🎉

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